Архив метки: ребенок

З игры, которые научат ребёнка финансовой грамотности

Игра 1. «Размен»

В магазине дети видят, как вы достаёте деньги из кошелька. А смогут ли они сами набрать нужную сумму? Первая игра научит ребёнка различать монеты, разменивать купюры и собирать одну и ту же сумму разными способами.

Как играть

У вас наверняка накопилось много мелочи. Высыпьте её на стол и расскажите ребёнку, какие бывают монетки. Дайте их рассмотреть, сравнить размер, вес, цвет, толщину.

То же самое проделайте с купюрами.

Объясните, что деньги — это конструктор. Мы собираем из них сумму, которую отдаём в магазине за покупки. Покажите ребёнку, как это работает: например, соберите 10 рублей из монет несколькими разными способами (из монет по 1 рублю, по 2 рубля, по 5 рублей и т.д. — комбинации могут быть разными).

А теперь предложите ребёнку «разменять» ваши деньги. Пусть разменяет вам монетами 10 рублей, 50 рублей, 100 рублей.

Результат

Эта игра научит ребёнка различать и считать деньги. Хотите сделать процесс более захватывающим? Предложите ребёнку собрать разные комбинации одной суммы денег на скорость.
Читать далее

Метки: , , , , , , , , , |

Когда давать банковскую карту ребенку?

Вопрос: Мой сын учится в третьем классе. Каждую неделю мы даем ему 300 рублей на карманные расходы. Обычно сын спускает все деньги в первый же день на всякую ерунду. Мне кажется, деньги жгут ему карман: пока всё не потратит, не успокоится. Может, завести ему банковскую карту? Так я хоть как-то смогу контролировать его траты. Банки ведь оформляют детские карты?

Ответ: Сергей, закон разрешает оформить карту ребенку с 6 лет (ст. 28 Гражданского кодекса РФ). Вы можете выпустить в своем банке дополнительную карту на имя ребенка и привязать ее к своему счету. Лучше сделать это тогда, когда у ребенка появятся самостоятельные траты и он не будет воспринимать деньги как игрушку.

Многие ребята уже с первого класса пользуются пластиковой картой. Например, московские школьники проходят в школу по карте учащегося и расплачиваются ей в столовой. Для проезда в общественном транспорте родители оформляют детям социальную карту, которой можно платить в магазине. Возможно, у вашего ребенка тоже есть такая карта и он покупает с ее помощью шоколадки в школьном буфете.

Вы пишете, что сын еще не умеет распределять карманные деньги на всю неделю и тратит их при первом удобном случае. В этом возрасте детям еще тяжело управлять своими желаниями, большинство их покупок спонтанные: увидел, захотел, купил. Вам нужно постепенно научить сына обдумывать покупки и расставлять приоритеты.
Читать далее

Метки: , , , , , , , |

Личный опыт: как научить детей копить и тратить с умом

Стоит ли давать детям деньги? Как оградить их от транжирства и скупости? Рано или поздно эти вопросы встают перед любыми родителями. Генеральный директор Яндекс.Денег Мария Грачёва, психолог по образованию и мама троих детей на основе личного опыта написала для Сравни.ру, как подружить детей с деньгами.

Не отказывайте в карманных расходах

Несмотря на то, что взрослые полностью содержат ребёнка, детям просто необходимо иметь деньги, которыми они смогут распоряжаться по своему усмотрению. Например, купить что-то из еды, что не входит в обязательный школьный рацион, заплатить за безобидное развлечение или другую небольшую ерунду. Если ребёнку придётся просить каждые 50-100 рублей, он не станет экономнее – наоборот, научится хитрить и, пользуясь сговорчивостью то одного родителя, то другого, будет тратить в целом больше. Чтобы ребёнок научился обращаться с деньгами, лучше оговорить с ним, сколько денег ему нужно на еду и проезд, а сколько – на остальное, его личное. Эту сумму и надо выдавать каждый день или раз в неделю. Так чадо научится планировать расходы, не спуская всё в первый же день. Полезный навык в будущем, когда придётся жить на зарплату.

Не злоупотребляйте авансами

Часто дети просят купить что-то дорогое или не необходимое в обмен на обязательную «отработку» в будущем: более высокую оценку по математике, месяц мытья посуды и т.п. На мой взгляд, это не очень работает. Случай с математикой ещё не так плох, но к воспитанию финансовой грамотности не имеет никакого отношения: ребёнок не усвоит, что за свои потребности надо платить. Соглашаться на отработку по дому тоже не стоит: сладость от полученного авансом быстро сменится печальным послевкусием трудотерапии.
Читать далее

Метки: , , , , , |

5 правил, помогающих управляться с детьми

Правило № 1: Ты не можешь находиться в комнате, где я работаю, если ты при этом не работаешь.

Цель: приучить ребёнка помогать тебе по дому или хотя бы не отвлекать.

Думаю, не одну меня выводил из себя эгоизм детей, которые не обращают внимания на то, что мама занята чем-то важным, и то просят найти туфельку для куклы, то требуют, чтобы я помогла сложить им сложный пазл. Когда количество детей в семье выросло до четырёх, я поняла, что делаю что-то неправильно.

Теперь дети помогают мне вместо того, чтобы сидеть и ждать.

Сначала я пыталась объяснить им, что если они помогут мне справиться с моей работой, то у меня появится больше времени на общение с ними. Но, как говорится, «торг был неуместен»: дети прекрасно понимали, что я в любом случае исполню их пожелания, когда освобожусь, этот аргумент не срабатывал.

И вот однажды на кухне, когда моя дочь наблюдала, как я глажу, и ждала, когда я освобожусь и выполню её просьбу, я придумала и сразу решила ввести правило, основанное на двух чертах, подмеченных в детях:

- в детском и раннем подростковом возрасте их естественное желание — находиться с мамой как можно дольше;
- ты не сможешь уговорить детей помочь тебе по доброй воле, приводя в пользу этого разумные аргументы.

Сопоставив эти два факта, я сказала дочери, что она, конечно, не обязана помогать мне, но и просто так сидеть сложа руки и глазеть, что я делаю, нельзя. Она должна удалиться. Что сделала дочь? Она выбрала первый вариант. Теперь дети помогают мне вместо того, чтобы сидеть и ждать, когда я для них что-нибудь сделаю, и это их собственный выбор.

Правило № 2: Я не работаю после восьми вечера.

Цель: регламентированное время отдыха и регулярный здоровый сон.

Сколько ни упрашивай детей (иногда — и собственного супруга), чтобы они вечером вели себя потише, не теребили маму, так как мама за день устала, маме нужно отдохнуть, — вряд ли ты добьёшься желаемого. Когда старшей дочери было 6 лет, а младшему только исполнилось два года, я собрала детей и торжественно объявила, что Министерство охраны труда только что утвердило новый закон, по которому всем мамам запрещается после восьми вечера выполнять свои обязанности. С этого дня я продолжала читать детям книги, играть с ними в игры, слушать их рассказы, купать, расчёсывать — выполнять все свои обязанности, но — строго до восьми вечера.
Читать далее

Метки: , , , , , |

Как сохранить деньги для ребёнка?

На форуме Банков.ру периодически возникает вопрос, обычно от молодого родителя: «Как сохранить деньги, чтобы к 18-летию передать их ребёнку?». Имеется в виду, что ребёнок либо недавно родился, либо совсем маленький, т.е. потенциальный срок, на который делаются сбережения, точно превышает 10 лет и достигает 15-18 лет.

Чтобы более конкретно рассматривать ситуацию, условимся, что речь идёт об относительно небольшой стартовой сумме (до нескольких сотен тысяч рублей) и относительно небольших суммах последующих взносов (десятки тысяч рублей в год), а под «сохранить» понимается сохранить покупательную способность денег. При этом родитель не является профессиональным инвестором и не готов посвящать данному занятию слишком много времени.

Главная мысль, которую надо полностью осознать, сделав её базой для всех последующих размышлений и действий, заключается в том, что в наше время нельзя строить финансовые планы на 10-20 лет. Дело не только в неопределённости политического и экономического будущего в России (от этого риска как раз можно застраховаться), но и в переменах, происходящих в финансовом мире в целом. Ситуация меняется очень быстро и непредсказуемо, поэтому, даже сделав сейчас долларовый вклад в крупном западном банке, через 15 лет можно не найти ни долларов, ни банка.
Читать далее

Метки: , , , , , |